足 球
一部分 非守门员测试标准
一、测试指标与所占分值
类 别 |
专项素质 |
专项技术 |
实战能力 |
|
测 试 指 标 |
5×25米 折返跑 |
传准 |
运射 |
比赛 |
分 值 |
20分 |
20分 |
20分 |
40分 |
二、测试方法与评分标准
(一)专项素质
1.5×25米折返跑
(1)测试方法:从起跑线向场内垂直方向快跑,在跑动中用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标识物后返回起跑线,每击倒一个标识物立即返回一次(须将标识物击倒,否则不计成绩)。以站立式起跑,脚动开表,完成所有折返距离回起跑线时停表。每人一次机会。
(2)评分标准(表9-1)
表9-1 5×25米折返跑评分表
(二)专项技术
1.传准
(1)测试方法:从长5米,宽10厘米的起点线中心点垂直向前分别以20米、26米、32米处(女子为18米、24米、30米)为圆心各画三个同心圆为传准目标,每个同心圆的半径分别为1米、2米、3米(如图9-1所示)。考生从限制线上或线后,按由近到远的顺序,向各同心圆连续传球2次,脚法不限。
图9-1
(2)评分标准:踢准得分标准是以球从空中落到地面的..接触点为准。6次传球的累计得分,为.终得分
男32米(女30米)处的目标分值,由外圈向内圈分别为:1分、3分、4分
男26米(女24米)处的目标分值,由外圈向内圈分别为:1分、2分、3分
男20米(女18米)处的目标分值:由外圈向内圈分别为:1分、2分、3分
2.运射
(1)测试方法:从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处画一条平行于球门线的横线做为起始线,考生先将球放在起始线上,然后运球依次绕过8根标志杆后起脚射门(如图9-2所示),球动开表,当球从空中或地面越过球门线时停表。凡出现漏杆、射门偏出球门或球中横梁或立柱弹出,均属犯规,不计成绩。每人两次机会,记其中一次.佳成绩。
图9-2 运球过杆射门示意图
(2)评分标准(表9-2)
表9-2 运射评分表
(三)实战能力
1.比赛
(1)测试方法:视考生人数分队进行比赛。
(2)评分标准:考评员依参照实战评分表(表9-3),对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。按10分制打分,所打分数至多可到小数点后1位。
表9-3 实战评分表
等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
分值 |
10—8.6分 |
8.5—7.6分 |
7.5—6.0分 |
6.0分以下 |
标准 |
战术意识水平表现突出,位置攻守职责完成很好; 对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范,比赛作风顽强、心理状态稳定。 |
战术意识水平表现良好,位置攻守职责完成良好; 对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范,比赛作风良好、心理状态稳定。 |
战术意识水平表现一般,位置攻守职责完成一般;对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范,比赛作风较好、心理状态较稳定。 |
战术意识水平表现差,位置攻守职责不清楚,完成很差;对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范,比赛作风一般、心理状态不稳定。 |
第二部分 守门员测试标准
一、测试指标与所占分值
类 别 |
专项素质 |
专项技术 |
实战能力 |
|
测 试 指 标 |
立定 三级跳远 |
掷远与 踢远 |
扑接球 |
比赛 |
分 值 |
20分 |
20分 |
20分 |
40分 |
(一)专项素质
1.立定三级跳远
(1)测试方法:考生原地双脚站立在起跳线后,..跳用双脚原地起跳,可以任何一脚落地。第二跳为跨步跳,用着地脚起跳以另一只脚落地。第三跳跃须双脚落地,然后起身向前走离沙坑。每人两次机会,取.好一次成绩。
(2)评分标准(表10-1)
表10-1 立定三级跳远评分表
(二)专项技术
1.掷远与踢远
(1)测试方法:在球场适当位置画一条15米线段为测试区横宽,从横线两端分别垂直向场内画两条60米以上平行直线为测试区纵长,并标出距离数,如图10-1所示。先将球以手掷远三次(允许带手套进行),然后用脚踢远三次(采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限),各取其中.好一次成绩相加为考生.后成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内,否则不计成绩。
图10-1 掷远与踢远场地示意图
2)评分标准(表10-2)
表10-2 掷远与踢远评分表
2.扑接球
(1)测试方法:考生守门,扑接10个来自罚球区线外射中球门的有效射门球(其中包含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球)。
(2)评分标准:考评员参照扑接球评分表(表10-3),独立对考生进行技术技能评定,按10分制打分,所打分数至多可到小数点后两位。
表10-3 扑接球评分表
等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
分值 |
10—8.6分 |
8.5—7.6分 |
7.5—6.0分 |
6.0分以下 |
标准 |
技术动作规范,动作运用合理,选位意识好,身体移动快速、协调。 |
技术动作规范,动作运用较合理,选位意识较好,身体移动快速、协调。 |
技术动作基本规范,动作运用较合理,选位意识尚可,身体移动较快、较协调。 |
技术动作不规范,动作运用不合理,选位意识较差,身体移动较慢、不协调。 |
(三)实战能力
1.比赛
(1)测试方法:视考生人数分队进行比赛。
(2)评分标准:考评员依据实战评分表(表10-4),对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定,按10分制打分,所打分数至多可到小数点后1位。
表10-4 实战评分表
等级
优
良
中
差
分值
10—8.6分
8.5—7.6分
7.5—6.0分
6.0分以下
标准
战术意识水平表现突出,位置攻守职责完成很好; 对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范,比赛作风顽强、心理状态稳定。
战术意识水平表现良好,位置攻守职责完成良好;对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范,比赛作风良好、心理状态稳定。
战术意识水平表现一般,位置攻守职责完成一般;对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范,比赛作风较好、心理状态较稳定。
战术意识水平表现差,位置攻守职责不清楚,完成很差;对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范,比赛作风一般、心理状态不稳定。
注:参加足球守门员考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。