水 球
..部分 非守门员测试标准
一、测试指标与所占分值
类 别 |
专项素质 |
专项技术 |
实战能力 |
||
测 试 指 标 |
往返游 |
负重踩水 |
25米 运球 |
掷远 |
比赛 |
分 值 |
15分 |
15分 |
15分 |
15分 |
40分 |
二、测试方法与评分标准
(一)专项素质
1.往返游
(1)测试方法:在游泳池内拉两条相距5米的泳道线,考生头部贴住一侧的水线,听到出发哨音时,即可出发,进行往返游的测试,每次均以头部触碰水线为准,往返3次,在到达终点时运动员的头部触水线停表。每人测试一次,泳姿不限。要求转身时,不能蹬或拉借助水线用力,否则视为违例。
(2)评分标准(表28-1)
2.负重踩水
(1)测试方法:考生在水中双手持杠铃片(男子15公斤、女子10公斤)。每人测试一次。要求考生手持杠铃片,必须在胸前。头部不能没入水中,否则视为违例。
(2)评分标准(表28-1)
(二)专项技术
1.25米运球
(1)测试方法:考生在水中一手持球,另一手拉住池壁。当听到出发哨音时,蹬离池边出发运球,到达终点时必须用手持球触壁。每人测试一次。要求运球时,水球必须控制在头前方一米的范围内,否则视为违例。
(2)评分标准(表28-1)
2.掷远
(1)测试方法:在出发台一端5米处,设一标志线,为起点,考试在50米长、2.5米宽的泳道内进行,如图28-1。考生在起点处原地踩水,单手进行掷远测试。每人可掷远三次,以.佳一次记成绩。掷远的测量是以水球掷远的起点到水球入水的落点为准。要求投掷出的水球必须落入该泳道线内,否则视为违例。
(2)评分标准(表28-1)
图28-1 泳道示意图
表28-1 往返游、负重踩水、25米运球、掷远评分表
(三)实战能力
比赛
1.测试方法:根据考生人数,将考生分为两队进行比赛,对考生技术运用的合理性以及战术意识、比赛作风等方面进行综合评定。由3-5名考评员根据评分标准对考生进行综合评定,去掉.高与.低分后,取平均分为.后得分。
2.评分标准:考评员参照实战评分表(表28-2),按10分制独立评分,所打分数至多可到小数点后两位。
表28-2 实战评分表
等级
优
良
中
差
分值
10—8.6分
8.5—7.6分
7.5—6.0分
6.0分以下
标准
技术动作规范、协调、实效;战术配合能力强,意识好,实战效果较好;作风顽强、心理状态稳定。
技术动作规范,协调、基本正确;战术能力较强,意识较好;作风顽强、心理状态稳定。
技术动作基本规范,运用基本正确;战术能力一般,意识一般;作风顽强、心理状态较稳定。
技术动作不规范,运用不够正确,战术能力一般,意识一般,作风不顽强、心理状态不稳定。
第二部分 守门员测试标准
一、测试指标与所占分值
类 别
专项素质
专项技术
实战能力
测 试
指 标
立定
三级跳远
负重踩水
掷远
水中
跃起
比赛
分 值
15分
15分
15分
15分
40分
二、测试方法与评分标准
(一)专项素质
1.立定三级跳远
(1)测试方法:原地立定三级跳远,以落脚点后跟计成绩,每人测试两次,以.佳一次记成绩。
(2)评分标准(表29-1)
表29-1 立定三级跳远评分表
2.负重踩水
(1)测试方法:考生在水中双手持杠铃片(男子15公斤、女子10公斤)。每人测试一次,秒表计时,**到1秒。要求考生手持杠铃片,必须在胸前,头部不能没入水中,否则视为违例。
(2)评分标准(表29-2)
表29-2 负重踩水评分表
等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
分值 |
10—8.6分 |
8.5—7.6分 |
7.5—6.0分 |
6.0分以下 |
标准 |
头部一直在水面上,技术动作稳而快,踩水频率非常迅速。 时间 男2:00.00 女1:30.00 |
头部一直在水面上,技术动作较稳,踩水频率较快。 时间 男1:35.00 女1:00.00 |
头部不时的在水面上,技术动作有些慌乱,踩水频率慢。 时间 男1:10.00 女40.00 |
头部没有在水面上,技术动作慌乱,踩水没有速度。 时间 男1:00 女30.00 |
(二)专项技术
1.掷远
(1)测试方法:在出发台一端5米处,设一个标志线,为起点,考试在50米长、2.5米宽的泳道内进行,如图29-1。考生在起点处原地踩水,单手进行掷远测试。每人可掷远三次,以.佳一次记成绩。掷远的测量是以水球掷远的起点到水球入水的落点为准。
要求:投掷出的水球必须落入该泳道线内,否则视为违例。
图29-1 泳道示意图
(2)评分标准(表29-3)
表29-3 掷远评分表
2.水中跃起
(1)测试方法:考生在门梁下方,听到监考老师口令后,开始启动,连续的向球门左右方向交替跃起10次。由球门中间各向左右两边量出1米的距离,在起跳向两边跃出时,手必须触碰到指定的位置。 要求考生要从左(或右)边跃到规定的距离后,再跃右(或左)边,否则被视为违例。
(2)评分标准:考评员参照水中跃起评分表(表29-4),对考生的技术能力,跃起的连续性,伸展度,时间的快慢来判定考生的成绩。
表29-4 水中跃起评分表
等级 |
优 |
良 |
中 |
差 |
分值 |
10—8.6分 |
8.5—7.6分 |
7.5—6.0分 |
6.0分以下 |
标准 |
技术的稳定性高,起跳的连续很好。跳出去后的伸展度、爆发性、协调性很好。 时间 男25秒 女30秒 |
技术的稳定性较高,起跳的连续较好。跳出去后的伸展度、爆发性、协调性较好。 时间 男30秒 女35秒 |
技术的稳定性一般,起跳的连续一般。跳出去后的伸展度、爆发性、协调性一般。 时间 男35秒 女40秒 |
技术的稳定性较差,起跳无连续性。跳出去后的伸展度、协调性差。 时间 男40秒 女45秒 |
(三)实战能力
比赛
1.测试方法:根据考生人数,将考生分在队伍中,对考生技术运用的合理性以及战术意识、心理素质等方面进行综合评定。
2.评分标准:考评员参照实战评分表(表29-5),对考生进行综合评定,按10分制打分。
表29-5 实战评分表
等级
优
良
中
差
分值
10—8.6分
8.5—7.6分
7.5—6.0分
6.0分以下
标准
技术动作规范、协调、实效;战术配合能力强,意识好,实战效果较好;作风顽强、心理状态稳定。
技术动作规范,协调、基本正确;战术能力较强,意识较好;作风顽强、心理状态稳定。
技术动作基本规范,运用基本正确;战术能力一般,意识一般;作风顽强、心理状态较稳定。
技术动作不规范,运用不够正确,战术能力一般,意识一般,作风不顽强、心理状态不稳定。